İLETİŞİM
İletişim, karşılıklı iletmek anlamına gelip insanlar
arasında gerçekleşen duygu, düşünce ve bilgi alışverişidir. İletişim, özeldir
ve karşılıklıdır. İletişimin düşünce ve bilgi yönü konuşmayla duygu yönü ise
gülümseme, susma, ağlama şeklinde gerçekleşir. (İletişim ve öğeleri başlığı
altındaki "kanal"a bakınız) Resim, kitap, gazete, sinema, heykel
ve mimariyle de iletişim gerçekleşebilir. İnsanlar, tarih boyunca duman,
mektup, tebrik kartı, kuş, ıslık, trafik işaret ve levhaları, internet gibi
değişik araçları kullanarak da iletişim kurmuşlardır. İletişim ve öğeleri konusuna
geçmeden önce iletişimin öneminden bahsetmek gerekir.
İletişimin Önemi
Toplum içinde yaşayan her birey, farkında olsun veya
olmasın birbirleriyle iletişim içindedir. İnsanlar, duygu, düşünce ve
hayallerini, isteklerini birbirlerine iletişimle aktarırlar. Dolayısıyla insan
çevresiyle sürekli bir iletişim halindedir. İletişim çağı olarak
adlandırılan çağımızda insanlar iletişimin büyük bir kısmını bilişim
araçlarıyla sağlarken eskiden bu iletişimi ateş, duman, duvarlara çizilen
çeşitli resimler, farklı kuş türleri ile sağlamışlardır. Bu iletişimi sağlayan
da iletişim ve öğeleri konusunun kanal kısmıdır. Demek ki zaman,
iletişim kanallarını tamamen farklı kılmıştır. İletişim, çağımızda uzağı
yakınlaştırdığı gibi yakını da uzaklaştırmıştır. Öyle ki en yakınımızda olan
kişilerle bile yüz yüze görüşmek ve onları ziyaret etmek yerine hemen telefonla
iletişim kurmaya çalışırız.
İletişimin Öğeleri
İletişimin başlıca altı öğesi bulunmaktadır.
1. Gönderici (kaynak kişi)
2. Alıcı (okur, dinleyici)
3. İleti (mesaj)
4. Kanal (araç)
5. Bağlam (ortam)
6. Dönüt (geri bildirim)
1. Gönderici (kaynak kişi): İletişimin öğeleri arasında en önemli
olanıdır. İletiyi hazırlayan gönderen kişidir. Çünkü gönderici olmadan
iletişim olmaz. Gönderici "ben" veya "biz" ile
karşımıza çıkar. Sınıf ortamında ders anlatan öğretmen gönderici rolündedir.
2. Alıcı (okur, dinleyici): Göndericinin hedef kitlesidir. Göndericinin mesajını alıp
çözen kişi veya kişilerdir. Sınıf ortamında öğrenci alıcı, dinleyici
konumundadır.
3. İleti (mesaj): Kaynak kişinin (gönderici) alıcıya aktardığı duygu ve
düşüncelerdir. Sınıf ortamında dersin konusu, asıl anlatılmak istenen duygu
veya düşünce iletiyi oluşturur.
4. Kanal (araç): Kanal, iletinin kullandığı araçtır. Ses
dalgaları, video, internet, gazete, dergi, kitap, SMS, mail, televizyon, faks,
telgraf gibi araçlar iletişimde kanal görevindedir. Sınıf ortamında öğretmenin
sesi kanal görevindedir. Yine FATİH projesi kapsamında sınıflarda yer alan
akıllı tahtalar kanal görevi görmektedir.
5. Bağlam (ortam): İletişimin gerçekleştiği ortam, mekândır. Sınıflar, miting
alanları, konferans salonları birer bağlamdır.
6. Dönüt (geri bildirim): Alıcının iletiyi aldıktan sonra göndericiye verdiği cevaba denir. İletişimde her şey bir dönütü gerçekleştirmek
için yapılır. Diğer öğelerde amaç bir sonuç elde etmektir.
Örnek
Mustafa, (arkadaşına mail atarak):
— Akşam bize gelecek misiniz?
Yusuf:
— Evet, geleceğiz. (dönüt)
Kod (Şifre): Kaynak kişinin (gönderici), mesajını yazı yazarak resim
çizerek rakamlarla ya da hareketlerle anlatmasıdır.
Ayrıca bakınız
Hiç yorum yok:
Yorum Gönderme